关于2020-2021学年(上)九年级年段工作总结
在本学期初，我们就制订了年段工作计划，严格贯彻执行各学科的课程标准，紧紧抓教学质量这个中心工作，规范教学常规管理，锁定中考奋斗目标。为了达到这个目标，我们进行了责任分工，责任到人；全体教师能够团结、上进、务实、敢于创新，以饱满的工作热情，投入到紧张的教学工作中。我们还加强了业务学习，大家清楚认识到，带毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；带毕业班，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责。现将本学期年段工作总结如下:
一、工作总结：
第一、创造和谐环境，积极提高管理效率。
1、本期开学初，就召开上学期期末成绩分析会，针对上期各班成绩找问题、提措施，以利于新学期的教育教学工作。对工作特别出色的给予鼓励和推广，鼓励先进，鞭策后进，促进教师之间的合作与良性竞争，引领教师的责任意识。
2、全体老师之间互相帮助，学科之间互相协调，促进了班级之间、各科组之间的和谐，提高了班级、年级管理的有效性。
3、定期及时地召开班主任和备课组长会，确保工作的及时落实，增进沟通交流，促进教学管理工作。
第二、强化德育工作，不断提高学生思想品德。
1、本期开学前一周，召开家长会，帮助学生树立理想及信心，同时向家长阐明中考相关要求，指导在最后一年里正确教育、监管自己的孩子。
2、利用班会课及课间操时间进行常规教育，加强行为习惯的管 ……此处隐藏763个字……评价。
第六、抓好中考体育、理化信息。
上好体育、理、化及信息课，组织开展好学生训练，坚持每天的早操和课间专项训练，规范理化实验和信息课，并把这三项分数计入期中（末）总分。
第七、开展形式多样的活动。
本学期我们组织了学科竞赛、校运会、迎新晚会等，通过几次比赛让学生夯实了基础，提高了学生的综合能力，目的在于为了提高学生的身体素质，享受团队合作的快乐，让大家在轻松的氛围中增进同学间的友谊，并真正的让每个人融入到学校、班级的这个团结的大家庭之中。
二、工作不足与存在的问题:
1．实施班级管理应发挥班主任的主观能动性，实现班级的全面发展。
2．本年级有几个学习、纪律极差的学生，还须加强管理。
3．本年级老师要加强中招考试题型的研究。近年中考试卷中出现较多的新题型，考试思路也有新变化，教师要注意收集这方面的信息，利用机会提早渗透，对学生进行有关训练，使学生能面对陌生情境，有一个良好的心态，能冷静的去分析、判断和解决问题。
4．不能充分调动每个教师工作的积极性、热情。
5．学生教育重点不突出，个别学生思想教育流于形式。
三、今后工作打算:
1、进一步转变教师观念，真正从以教师为中心转向学生为中心，让每个学生积极参与。
2、真正从教会学生知识转向教会学生学习，培养学生良好的学习习惯和自学能力。
3、形成良好的教科研氛围，勇于探索，大胆尝试；加强个人文化修养。
4、把对学生的思想教育落到实处。
最后，感谢校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级的全体老师对年级组工作的理解和支持。
