思想政治教育专业自评报告
一、专业基本情况简表
师资情况现有专任教师共计19人，其中博士生导师0 人，硕士生导师 1 人；教授5 人，副教授7 人，讲师 7 人；中青年教师（45岁以下）中具有博士学位者 2 人，硕士学位者5人；博士学位、硕士学位者占青年教师总数的 87.5 %；56岁以上者2 人，46-55岁者9 人，36-45岁者7人，35岁以下者 1 人。 在校本科生人数189人，折合在校生数189 人，生师比为9:1 （按照《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发〔2004〕2号) 计算）。
教授 5 人，其中为本科生授课 4人，占比 80 %；副教授7人，其中为本科生授课 7 人，占比 100 %；教授、副教授共12 人，其中为本科生授课 11 人，占比 91.67 %。共开设专业课 21 门，其中教授授课 4 门，占比 19.05 %，其中副教授授课 11 门，占比 52.38%，教授、副教授总计授课15 门，占比 71.43 %。
教学科研情况目前承担教学研究项目共 16 项，其中：省部级项目 1 项；近三年获优秀教学成果奖共 2 项，其中：国家级奖 0 项，省部级奖 1 项，校级奖 0 项；近三年出版教材 1 部，专著 4 部，译著0 部；上学年开设全校选修课 6 门/年，专业选修课学分占总学分 5.9 %。
目前承担科研项目共 28 项，其中：国家级项目 2 项，省部级项目 8 项；科研经费共 14 ……此处隐藏5870个字……积极参与中学教育，熟悉中学学段教师专业标准和课程改革，2012年、2013年、2014年、2017年先后四次中标“国培计划——初中思品专业农村骨干教师培训计划项目”和“陕西省高中政治骨干教师培训项目”，先后邀请北京师范大学硕导庄永敏教授、华中师范大学马克思主义学院胡田庚教授来校为思想政治教育专业教师解读思品教材的编写理念与教学对策，分析新课标的相关内容及中学思想政治课教学改革的现状和趋势。承担《政治学科教学教学论》的何家理、晏明、房春艳3名教师坚持每年到学生到中学教育实习12个周，熟悉中学政治课教学，其中何家理为安康市中学政治教学研究会副会长，晏明安康中学政治教研组组长，中学政治课高级教师。
3.3教师教学发展
为确保思想政治教育专业教师队伍教学的良好发展，政治与社会发展学院成立了由院长、总支书记任组长，教学副院长、思想政治教育系系主任、院教学督导任成员的政治与社会发展学院教师教学发展领导小组，专门负责教师教学发展，先后制定了《关于落实<安康学院青年教师综合素质提升工程实施方案>》的实施意见》、《关于落实<关于组织中青年教师参加全国高校教师在线培训课程的通知>的通知》、《政治与历史系青年教师导师制制度》、《安康学院政治与历史系青年教师培养方案》、《思想政治教育专业“专业技能培养”教学团队建设规划》等文件，以制度有效推动教师专业能力的提升。实施中青年教师能力提升工程，充分发挥骨干教师、老教师的传、帮、带作用，实行导师制，扶持中青年教师承担科学研究、教学研究和教学改革项目。经过有效推动教师专业能力升不断提升，思想政治教育专业教师中拥有省级教学名师1人、省级教学能手2人、安康市优秀教师1人、校级教学名师2人、校级教学能手4人。
