学校工作总结
本学期，我校以党的十六大精神为指针，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育教学改革，全面推进素质教育，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以校训、校风教风、学风为方向，以推进课堂教学改革为突破口，狠抓了常规管理，强化了师德教育，提高了办学水平，圆满地完成了学期初制定的各项工作目标。
工作措施及效果，
（一）班子队伍建设方面
1、通过加强“四风”建设，和“两学一做”活动，使班子成员形成了五种意识。即：大胆创新意识，终身学习意识，求真务实意识，服务师生意识，勤政、廉政意识。
2、通过发挥党支部、工会的监督保证作用，公平、公正地对干部进行了考评，大胆选拔使用了年轻干部，发挥了班子成员的整体优势，形成了团结向上、充满活力、分工协作的最佳群体结构。
（二）教师队伍建设方面
学校坚持以人为本，以教师专业化为导向，狠抓了教师队伍建设，为学校的改革发展奠定了基础。
1、以局2003“师德建设年”为契机，制定了学校师德建设方案，制定了相应的规章制度，学校党支部负责与每位教师签定了禁止从事有偿家教的责任状，通过自查自纠、跟踪考核，基本上杜绝了各种违规违纪现象。学校通过组织全体教师学习“师德规范”，观看“颂师德”、“铸师魂”优秀录象片，召开“师德”经验交流会，提高了班主任的工作能力和艺术。通过学习，全体教师在素质教育实践中，能把以德育人、教书育人、情感育人放在首位，与学生建立起一种充满亲情、友情的新型师生关系。
……此处隐藏3431个字……学校加强了财务管理，严守财经纪律，坚决杜绝“乱收费”现象，做到了收支合理规范，学校的财务工作多次受到上级主管部门的好评。
3、学校加强了安全防范工作，加强了对值班值宿人员管理。学校经常检查重点部位，及时排查不安全隐患，保证了学校各项工作的顺利进行。
4、强化管理，明确职责，奖惩分明，坚持月报制度，对各班备品实行定期和不定期检查、评比，通过月报形式进行反馈，培养学生小主人的意识。
5、开展双节活动节水、节电，对损坏公物的要进行按价赔偿。
（九）学校的创新管理和特色工作
1、德育处、教务处、总务处，通过实行常规检查“月报”制度，使过程考核和终端考核相一致，使评价结果更加科学，更加真实。同时“月报”制度使各处形成了科学的、有效的评价机制，学校整体工作成绩显著。
2、对教师的评价不单纯看教学成绩和升学率，而是从师德情况、工作态度、教育思想、学生测评结果、执行教学常规等方面综合评价。
3、改变以往的常规总结为专题总结。德育处、教务处分别要求班主任、任课教师在学期末结合自己的工作实际撰写专题论文，学期初进行经验交流，并把优秀论文汇编成集锦，作为资料备存。这项改革提高了全体教师撰写论文的能力，使他们逐渐从教书型向研究型、学者型转变，实现了教师队伍整体素质提高的良性循环，为我校的教育教学工作可持续发展奠定了坚实的基础。
本学期，我校在区教育局的正确领导下，在区教师学校的支持帮助下，在全体教职员工的共同努力下，已出色地完成了学期初的各项工作目标，学校的全面工作得到了上级的主管部门的充分肯定。我们决心以此为动力，努力贯彻落实十三五规划提出的工作目标，把学校的工作做得更加出色，创市、区一流学校。
