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小学德育工作总结(精选多篇)

时间:2023-12-23 05:36:25
小学德育工作总结(精选多篇)(全文共11465字)

第一篇:2014年小学德育工作总结

2014年第二学期实验小学德育工作总结

本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1.加强师德师风建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2.抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩 ……此处隐藏11544个字……庆’师生书画展”“师生拔河比赛”“低年级跳绳

比赛、中高年级乒乓球比赛”“百科知识竞赛”等主题活动,丰富了师

生们的文化生活,有力地推进了校园精神文明建设,是对全体学生素质、精神风貌的大检阅,也是对我校素质教育成果的大考核,是对我们师生

团队拼搏精神的考验,更是校园、班级文化建设的有力体现。

三、切实加强家校联系。

本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达90%。在家长

会上,校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距

离,沟通了家长与老师的情感。

四、加强德育队伍建设。

用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责

任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但

与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。如学生日常行为习

惯不尽人意。一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有

在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因

之一。 个别学生在校内兹事生非的现象也时有发生,对学校声誉造成

直接损害。班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管

理上还存在一些问题。学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础

上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

马家店小学德育组

二〇一四年一月十日

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