学校各功能室报告
美术教室：
美术教室自成立以来，周一到周五期间为美术课上课教室，并做好相关上课记录，除此之外，一直承担着美术社团工作，从2016年到现在，学校组织过水彩，素描，国画，手工等社团工作，培养了近百名美术特长生，做到有计划有记录有总结。2018年组织了学校装饰画艺术工作坊，参加“在阳光下成长”全国第十三届中小学生艺术展演活动中获得盟级一等奖。
音乐教室：
音乐教学工作由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备比较完善，汇报如下：
待于改善的是设备老化和教育信息化飞速发展下的老师业务能力待于提高。我校的“班班通”设备是2013年配备的，而且使用率非常高，导致一些设备的损坏与老化。所以急需新型设备的补充与更新。软件更新换代导致教师的业务能力不足，急需接受继续教育培训学习。
阅览室：
我校图书室的图书分为小说、自然科学、历史、文学、教辅、文化等八大类，藏书55521册，已达到生均30册，每年新增图书为不低于1%。为了管好用好这些图书，并使其发挥最大效益，学校建立健全了图书管理制度、图书借阅制度、图书室管理人员岗位职责，做到了管理到位、责任明确、帐册齐全、归还及时。能够最大化的利用图书，同时把书损降到最低。图书室面向全校师生开放，借阅方式有:班集体借阅、学生个人借阅和教师登记借阅三种，七年级每周一节阅读课，雷打不动，不能耽误。
二中的图书室工作注重实效，注重为教学服务，通过图书借阅，不仅辅助学生的学习，还丰富了学生的知识面，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。
