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学校教学工作调研报告

时间:2024-04-03 19:08:27
学校教学工作调研报告(全文共1629字)

 学校教学工作调研报告

一、基本情况

我校是一所农村完全小学。学校现有教学班7个,学生232人。现有教职工20人。学校现有校长一名,副校长二名,教务主任、德育主任、总务主任各一名,各类组织机构齐全,职责明确,班子成员分工协作,有序推进学校整体工作。学校成立了由教导处主管的教育教学工作小组,下设语文、数学、艺体三个教研组,主抓学校教学工作;成立了由教务处主管的德育工作小组,下设少先大队,主抓学校精神文明及校园文化建设,师生政治思想工作,学生家校联系工作;成立了由总务处主管的总务后勤工作小组,主抓学校安全、财务、后勤、卫生、维修、等工作的管理及实施。

二、学校管理现状 

3.教师缺乏奉献精神,思想功利化。老师普遍认为自己就是教书的,备课、上课、批改作业是自己的份内事,其他都是份外事。对自己有益的事愿意做,对自己无益的事想法设法逃避。

4.学校管理人员思想观念落后,实施素质教育措施不力。受社会大环境、上级教育主管部门评价指挥棒和学校安全严峻形势的影响,学校管理人员普遍认为在学校管理中安全第一,成绩第二,把握了这个前提,凡是有安全风险的活动即使对学生再好也可以不开展,凡是对提高学生成绩无益的事情能省则省,导致重智育轻德育、重结果轻过程、重成绩轻能力的现象依然存在。

教学质量是学校的生命线,提高教学质量是家长及社会的迫切要求。必须努力解决制约教学质量提高的因素,不断解放思想,大胆创新,与时俱进,狠抓落实,团结拼搏,扎实推进新课程改革,全面提高教学质量,促进我校教育跨越发展、科学发展,又好又快发展。

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