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中学文明创建工作总结(精选多篇)

时间:2024-05-24 21:05:17
中学文明创建工作总结(精选多篇)(全文共14062字)

第一篇:中学文明创建工作总结

一年来,我校坚持德育为首,坚持“抓好常规,突出重点,体现价值”方针,以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以学生日常行为规范为抓手,重细节,抓落实,促规范。开展了感恩系列教育活动,采取丰富多样的载体,让学生通过反复的德育实践逐渐提高学生的思想道德水平,养成良好的习惯。坚持以学生管理自主化为目标,遵循知与行、实与活、自律和他律、学校社会家庭紧密结合的原则,努力打造平安校园、创建和谐校园,构建了一个既有我校特色又有一定推广价值的中学生行为教育模式。

一、狠抓常规教育,规范学生的言行

高中生处在生理日趋成熟,心理相对幼稚,人格个性和行为习惯尚未完全定型的特殊时期,具有较强的可塑性。根据这一特点,我校首先确立了狠抓常规教育这一基础目标,通过反复的规范训练和行为实践,使学生自觉用规范来调节自己的行为,养成良好的行为习惯。

1、规范引导,重点培养良好的规范意识。要培养良好的行为习惯,首先必须强化学生的规范意识,让他们明白良好的行为习惯有哪些要求。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合有我校特点,制定了《学生十大常规》,对学生在学校、家里、社会上的言行、仪表等做了明确的规范并加以落实。在各年级学生中开展规范达标活动,高一年级以“学规范、守规范”为主题,高二年级开展“温习规范,找差距”活动,高三年级以养习惯,做示范为主要内容,通过学生自评,班组互评,班主任总评相结合的形式,使学生牢固树立起良好的观念。

2、对照落实,重 ……此处隐藏14413个字……立书法、绘画、兵乓球等各类兴趣小组。这些广泛、经常性的文体活动丰富了学生的课余生活,广大学生把充沛的精力用到健康有益的活动中,积极有效地抵制了腐朽思想的毒害。在县中学生篮球赛获第一名,县“文明杯”篮球赛第一名。

2、努力促进后进生转化。“世界上没有相同的两片树叶”。学生由于家庭社会环境的不同,智力不同,性格不同,爱好不同,学习基础不同,必然会产生差异,会有后进生。学校提出了“偏爱后进生”的口号,要求老师要尊重后进生,关爱后进生,相信后进生,帮助后进生,促使他们尽快迎头赶上,“挺起胸脯来走路”为落实对后进生的管理,政教处建立了后进生档案,并配合班主任拟出切实可行的转化措施,常谈心指方向,严管理促转化,以爱动其心,以严导其行。

3、加强心理健康教育,开创教育工作新局面。学校以“拓宽德育工作渠道,加强心理健康教育,培养学生健全人格”为出发点。坚持三个结合——专门授课与学科渗透相结合;集体讲座与个别咨询相结合;主题班会与日常活动相结合。成立心理咨询室,设立心理信箱,创办校园心理驿站专栏,举办心理辅导报告会、心理健康教育主题班会,使学生的整体素质有了明显提高。

五、公共秩序井然,社会治安良好,教学质量不断提高

学校严格贯彻落实综合治理的各项法规、措施,使法制教育制度化、规范化,社会治安的状况、公共秩序、工作纪律均达到良好的态势,近年来,无重大案件、重大事故和邪教活动。高考本科上线率连续六年突破50%,赢得了社会各界的广泛信任和赞誉。学校先后被省、市、区授予“素质教育优秀学校”、“省先进教工之家”、“市师德建设先进集体”、“市教育系统先进党支部”“市学校安全工作先进集体”、“市基础教育课程改革试验先进学校”、“区文明单位”等。

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