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以“少先队+”驱动改革打造新教育动力引擎

时间:2023-08-18 17:12:16
以“少先队+”驱动改革打造新教育动力引擎(全文共2948字)

以“少先队+”驱动改革打造新教育动力引擎

2017年以来,团结路小学紧紧围绕中央、省、市少工委会议精神,严格落实《少先队改革方案》要求,对照改革任务清单,直面少先队存在的问题,从加强组织建设,创新教育和活动方式,强化工作支持等方面,推动少先队改革迈出新步伐。

一、精锤炼 展风采——少先队组织建设打底色

我校牢牢抓住制度机制改革的“牛鼻子”,从制度和队伍两方面弥补短板,加强政治领导、强化政治要求,夯实少先队基层基础,引领少先队工作稳步发展。

1.两项制度导航。一是规范少先队代表大会制度。2018年我校召开了第一次少代会,精心制作会议流程和仪式规范流程图,培育少先队员的组织归属感和光荣感。通过少代会,确定少先队工作思路,拓展少先队实践活动资源。二是健全少先队工作委员会制度。学校成立了由党支部书记为主任,德育副校长、大队辅导员、优秀中队辅导员、优秀少先队员代表、优秀家长代表等11人共同组成的学校少工委,并建立少工委成员议事制度,通过会议确保将少先队工作纳入学校党建和学校教育教学计划统筹安排,研究少先队改革工作,开展重点工作调查研究,推动落实少先队工作各方面的资源支持。

2.两支队伍引领。强化辅导员与队干部的引领作用,抓大带中,以中促小。一是配强辅导员队伍。从党员教师中精心挑选大队辅导员,落实大队辅导员学校中层职级待遇,明确规定大队辅导员受学校少工委领导,提升了大队辅导员的政治地位,以大队辅导员的高素质,带动中队辅导员素质提升。我校现有24 ……此处隐藏1797个字……

2、两类阵地助攻联动两类阵地即校内活动阵地和校外活动基地。一是规范校内活动阵地建设。学校多方筹集资金,在建设队室的基础上,整合资源,不断的拓宽少先队阵地,建立少先队实践基地和宣传基地。学校在2018年建设了标准化少先队活动室、校园内设置了少先队文化展板墙、雅行中队星光榜、红领巾小主人志愿服务岗、红领巾奖章争章园、雏鹰广播站、五小活动展示长廊等,展示队员风采也给队员提供一个成长的空间。

同时,以“一中队一特色”为目标,打造特色中队阵地,队员们还通过自主设计、自主管理中队之窗、中队文化长廊、常规图书角、争章角、中队特色角、中队小家务等,建设彰显中队特色的智育类队角,自主类队角,宣传类队角,也让更多的队员参与其中,做中队管理的小主人。同时也以中队、雏鹰假日小队、红领巾小社团等形式,组织全体少先队员积极开展群众性少先队集体活动。以提升他们的责任担当意识和服务意识。个性化的发展,形成了独特的中队文化,我校墨卷中队在2018年还被评为全国“动感中队”。

二是拓展校外活动基地——东方年华、同心花海、枝江博物馆、敬老院、文化馆、青少年活动中心、法制教育基地等。我校争取党政支持,借助少先队资源,整合社会力量,与社区联络对接,建设少先队社会化工作平台,建好用好社会化活动阵地,促进了校、家、社的联动,激活了少先队动力的源头支持。

我校少先队改革工作取得了一定的成绩,但同时也看到了不足,还要在夯实少先队基层基础,坚持眼睛向下、重心下移,牢牢扭住辅导员队伍建设和少先队员光荣感两个关键,聚焦少先队主责主业,发挥少先队在培养担当民族复兴大任时代新人中的独特作用。持之以恒,精准发力,进一步为少先队“赋能”,让星星火炬更灿烂,开创少先队改革工作新格局。

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