为全面推进新课改的落实，2018年11月县教育局召开教学工作专题会议，并出台系列文件；中心学校高度重视，又召集全镇各学校校长及教导主任召开教育教学专题会议，解读并传达县教育局会议精神，要求各校总结反思，并布置安排后期整改措施。xx学校在校长的带领下，召开了一系列会议，认真领会会议精神，实实在在的总结和反思了我校教学工作上的优缺点，有针对性的制定了一些新的制度，开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将相关情况汇报如下。
一、高度重视，迅速传达会议精神
继县、镇两次教学专题工作会议之后，我校及时召开全校教师会议，再次解读会议精神实质，要求每位老师认真学习文件，领会会议精神。对照房教发【2018】24号文件，要求教师把学科作业标准印贴在备课本前面。
二、成立领导小组
组长：杨绍峰
副组长：王红
成员：冯锦成 周刚 高伟 教研组长 骨干教师
……此处隐藏876个字……听课及巡课制度，加大教学常规监管力度，校长、分管教学副校长、学校校委会成员坚持推门听课和巡课制度，校长每学期听课不少于30节；分管副校长、教导主任不少于40节；其他成员不少于25节。
8、加大备课及教学常规环节的管理。在认真学习研究教育局《房县中小学教学常规管理基本要求》制定了新的教学常规管理及考核办法，学校领导带头执行接受检查，教学常规检查力求做到公平、公正、公开，每月的常规检查学校公示后，报中心学校，杜绝用导学案代替教案、学生作业，学生课堂作业、一课一辅作业必须全批全改。
9、积极做好青年教师培养，并组织全校青年教师开展教学大比武活动。青年教师培训做到了有方案，抓落实。实行了师徒结对，相互听评课，将每周听评课情况上交教导处。教学成绩实行师徒同奖同惩。教学比武活动中，师徒同样同奖。
11、加强教学质量的评价与监控，认真学习教育局《房县义务教育教学质量评价方案》结合本校实际制定切实可行的方案，用方案引导教师的工作思路，关注每一位学生的全面发展，做到杜绝低分，体现团队意识，加强团结协作，提升学校整体教育教学质量。
12、实行教学管理和评价“一票否决”制。真正营造“干与不干不一样，干好与干坏不一样”的工作氛围。对于教学质量差、评价低的教师，评优表模、职称晋升、申请调动实行“一票否决”。
