亲爱的同学们，大家上午好！
我是陈老师，今天我们三年级的全体同学聚集在这里，是为了做一件大事，那就是按照学校的课程安排，我们三年级的项目化学习要正式启动了。
有同学会说，老师，项目化学习，我们要学习些什么呀？项目化学习，简而言之，就是老师带着孩子们根据生活中的问题去做一系列的探究，在这个过程中，我们一起发现，一起探究，一起创造，我们三年级的探究主题就是大家每天都会用的一件物品，大家猜一猜是什么？它能告诉我们时间，它能给爸爸妈妈打电话，外出时，爸爸妈妈还能知道我们的定位。此外，它还能发朋友圈，它是什么呢？对了，电话手表。有使用电话手表的同学请举手！ 哇，这么多同学都有使用电话手表，看来电话手表特别受欢迎。
但是，同学们有没有想过我们现在使用的电话手表是怎么设计出来的呢？大家在使用的过程中有没有想过能加入自己的创意让这个手表更受欢迎呢？我们可不可以带着“如何让小天才电话手表”更受欢迎呢？这些都是我们的项目化学习想带着孩子们一起寻找的答案，希望同学们可以开动脑筋一起加入我们的探寻之旅哦。
那要设计一款我们自己的电话手表，首先我们要对现在的电话手表有更加深入的认识，今天我们请来的主讲嘉宾陈红羽阿姨，她是小天才电话手表一位非常资深的工作人员，同时她也是我们学校家委会的会长，今天她变身老师，要跟我们讲讲“小天才“的前世今生，让我们用热烈的掌声欢迎她！ 在听讲座的过程中，我希望同学们可以做到以下两点：1. 认真倾听，保持安静。 2. 做笔记。大家可以做到吗？
