党史学习教育专题组织生活会发言材料2

党史学习教育专题组织生活会发言材料2

党史学习教育活动开展以来，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，进一步坚定了理想信念，联系思想和工作实际，现将我的学习体会汇报如下。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。习近平总书记从回顾建党初期的艰难岁月到阐述十八大以来取得的喜人成果，带领我们重温了饱含着血泪与欢笑的百年光辉岁月。习近平总书记在发言结尾对全体中国共产党员提出热切的期望：党中央号召你们，不忘初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起，干在一起，风雨同舟，同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！这期望与教诲振聋发聩，作为中国共产党员的一份子，我要持续加强政治理论学习，不断提高思想觉悟，不断的践行党的宗旨，坚定地向一名优秀党员的标准靠拢。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。我严格按照学习教育活动要求学习了相关的学习材料。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生，为我们留下了宝贵的“红船精神”。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性，保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神，保持高度的责任感、信念感、使命感，在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上，顽强拼搏，锐意进取，不言放弃，唱响无愧于时代的顽强之歌。

三、自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面存在的不足。一是在学史明理方面存在差距。通过认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》等4本书，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更好的理解。但工作中有就事论事、实用主义的倾向，在学深悟透、知行转化上还需努力。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既密切联系又各有侧重，我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和整体性，存在应急式、突击式、要点式学习的现象，全面学、系统学、深入学不够。二是创新劲头有所不足。随着形势任务发展，当前监管工作面临的问题很多，面对这些挑战和要求，应变能力和自主创新意识有待增强。

四、履职尽责情况。担当创新意识尚需进一步深化。工作有时仍然凭老办法、老经验、老感觉做事，也有时存在“差不多就行了”的想法。工作中缺少“敢于啃硬骨头、涉险滩”的冲劲和闯劲。密切联系群众不够，由于一直在外工作，跟公司和支部党员同志交流的宽度和深度有待加强。