体育活动：灵活的身体
活动目标：
1. 根据口令、音乐复习之前学过的内容；
学习/复习新学内容，复习：我的小胳膊、巩固识别上下左右。
活动过程：
一、热身练习：幼儿自行选出小裁判进行热身练习。
二、基础训练：组织幼儿先进行前期的基础训练。大长腿、小短腿、侧压腿、跪地胸贴等基础动作训练
三、学习/复习腹部力量练习。
1. 请有一定能力的小朋友进行示范，讲明动作要点：低头/手抱肩/腿伸直。
2. 组织幼儿进行集体训练，并对动作不标准的幼儿进行改正和调整。
3. 配上音乐让幼儿跟随音乐一起练习。
四、收尾训练：组织幼儿两人一组仰卧起坐训练，一组10个，每人一组，做完后让幼儿尝试自己起
五、反思：大部分幼儿都能够跟着音乐一起律动，但是由于环境的陌生有个别幼儿还是比较拘谨放不开，合理运用情境教学法，是一个非常有效的手段。情境教学法的核心在于激发学生的.情感，激发学生的表现欲望，将情感、言语、行为融为一体。
