七年级语文教学计划
本学期，我担任初一158班语文老师，为了使本学期的语文教学工作有计划有步骤地进行，顺利地完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下：
一、指导思想
以党的教育方针为指导，倡导社会主义核心价值观。坚持以人为本，尊重学生的个性身心发展特点，实施素质教育，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。
认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。
二、教材分析
这套教材，在每单元的后面都添加阅读、写作、综合实践性学习的板块，这样能使语文的学习始终与实践活动相结合，突出教材的综合性，减少知识的生搬硬套，突出重点，把阅读、写作、综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性发展、人格修养整合在一起。
教科书在内容设计上注重激发学生的主体意识，关注学生的个体差异。在练习上尊重学生的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中能够自主的发现问题，解决问题。并且注重学生的团体合作精神，要求学生在互助中展开学习活动。
教材共分为六个单元。
第一单元课文用优美的语言，描绘了多 ……此处隐藏4076个字……在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。
七、教学进度（具体见下表）
七、教学进度
1、入学教育
2、语文阅读方法、《春》………………………………………… 6课时
3、《济南的冬天》、《雨的四季》……………………………… 6 课时
4、《古代诗歌四首》、写作……………………………………… 6 课时
5、《秋天的怀念》、《散步》…………………………………… 6 课时
6、《散文诗二首》、《世说新语》二则…………………………6课时
7、写作、综合性学习、《有朋自远方来》……………………… 6 课时
8、《从百草园到三味书屋》、《再塑生命的人》……………… 6 课时
10、《窃读记》、《论语》、十二章诵…………………………6 课时
11、写作、名著导读、课外古诗词背…………………………… 6课时
12、期中考试
13、《纪念白求恩》、《植树的牧羊人》、《走一步，再走一步》…6 课时
14、《诫子书》写作、综合性学习《少年正是读书时》……… 6 课时
15、《猫》、《鸟》、《动物笑谈》…………………………… 6 课时
16、《狼》、写作、《皇帝的新装》…………………………… 6 课时
17、《女娲造人》《诗二首》、《寓言四则》………………… 6 课时
18、写作、综合性学习、《文学部落》、名著、课外古诗词诵读...6 课时
19、期末复习、期末考试
