抓好毕业班工作 ，提高教育教学质量
教学质量是学校的生命线，是家长及社会衡量学校办学水平的标杆。我们必须高度重视毕业班工作。六年级是九年制义务教育的中转站，承接着学生知识的储备，能力的延续，身心的成长，品德的形成。下面谈谈抓毕业班工作的几点做法：
一、首先领导重视是做好毕业班工作的前提。在郭校长的带领下，石坝小学领导班子成员都很重视毕业班的教学与管理，统一思想，形成一股合力。围绕毕业班的教学与管理，学校召开专门的会议，要求全体教师支持毕业班工作，全方位为毕业班工作提供方便；学校定期召开领导班子会议和毕业班教师会议，对毕业班的教学与管理工作认真进行研究和探讨。学校管理层面上必须做到“三加强”，即提高认识，加强领导；抓早抓实，加强教育教学管理；群策群力，加强家、校、生的联系。
二、其次是坚持“两手抓”是抓好毕业班的关键。即一手抓教师管理，一手抓学生素质。
（一）、抓教师管理
充分调动教师工作的积极性和自觉性是抓好毕业班工作的关键。 1、抓好师德师风
教师工作积极性的高低，责任心的强弱，主要取决于思想道德水平。为此，作为学校领导要狠抓教师队伍的师德建设。通过召开毕业班工作会、研讨会等方式组织教师学习教育政策法规，帮助教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观。
2、提升教师教育理念
要提升教师理念，一是落实教师的业务学习；二是务实教研活动，三是抓好 ……此处隐藏291个字……该是：一二年级及早抓，三四年级继续抓，五六年级重点抓。任何学校如果放弃一至五年级，只重点抓六年级都是错误的做法。
7、继续抓好教学常规工作。从本学期开始，我们不再强调抄写详细的教案，我们要从机械地抄教案的繁琐工作中解放出来，腾出时间重点做好两个方面的工作：一是课前准备，二是辅导优差生。
（二）、抓学生素质的提高
对学生的培养，我们始终要坚持“抓两头，带中间”的做法，认真落实培优扶差，争取大面积提高的工作思路。要求毕业班的老师尽最大可能做好如下工作：
1、建立好优差生档案。
要求语、数、综合科教师落实好优、差生名单，建立好优、差生档案，分析其好在哪里，差在哪里，并进行追踪，及时掌握信息，因人施教。
2、课堂上做好分层教学
课堂是培优扶差主阵地。要求教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。补差先从学习兴趣入手，从简单到复杂、由浅入深，逐步提高。重点把好单元、章节知识关。
3、利用好试卷，及时反馈教学信息
分类、综合或模拟卷检查过后，要求老师立即批改，批改后马上进行总结，分析和反馈。通过总结、分析，发现优、差生之不足，再进行查漏补缺。对优、中、差生，均要求订正，对失分过多的题目，教师再出些类似题目让学生完成，以强化记忆。
我们石坝小学的这个团队和团队精神是我们生存和发展的核心和灵魂。我相信各位六年级老师在教学工作中，下最大的决心、鼓最大的干劲、出最大的成效。让我们审时度势，迎难而上，化压力为动力，进一步解放思想，团结一致，齐心合力，不断创新，奋力拼博，用我们的勇气、智慧、勤劳和汗水，创造2016年更大的成绩！
