2014年三年级数学教研工作总结
本学期,我们三年级二位教师能团结协作,共同研究教材教法,根据新课标精神要求,基本能完成本学期的教育教学任务。
一、认真学习教材专教法。
开学初,我们就认真学习了教材、大纲、教法,全面掌握本册教材的目标、重点,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。
二、积极开展教研活动
本学期,邀请市教研室李秩维同志到校指导教研活动,帮助我们进行新授课的探索和复习课的教学,收到了较好的效果,同时,我们几位教师平时能经常探讨教学工作,提出问题,共同讨论,做到统一思想,统一行动在,因材施教。
三、开展计算竞赛活动。
为提高学生们的计算速度能力,本学期,我们学行了计算比赛,并评出一、二、三等奖,通过比赛,引起了学生对计算的重视,同时,教师在培养学生的计算速度,准确率方面也做了一定的工作,取得了一些成绩。
存在问题及方向:
一、成绩差
二、计算能力不强,差生多。
三、认真钻研教材,努力提高课堂教学质量。
四、想方设法提高学生计算能力.
第二篇:三年级数学下学期教研工作总结2014-2014三年级数学第一学期教研工作总结
济宁市北门里中心小学罗玲
在紧张而忙碌中一学期又结束了。俗语说“春的耕耘、秋的收获”,回顾这学期的教研组工作,我们有着几分充实、几分感慨??本学期,我们三年级教研组根据 ……此处隐藏2955个字……改的日期。
⑷.数学教学与德育,教育教学应该把德育放在首位,在各科的教育界教学中都要渗透德育教育,第六周,组织组织教师讨论在数学教学中如何渗透德育。
⑸.组织上公开课、听课和评课,利用双休日,组织教师轮流上公开课,上后大家讨论,提出上课的优点、缺点,不断改进教学方法。
⑹.组织教师讨论应用题的教学方法,应用题一直是各年级数学教学的难点,集中教师讨论了这一难点的教学方法,集众家之长解决这一教学难点。
二、存在的问题和不足。
1.教师积极性不高,由于师(来源:WWW.)资力量不足,各位教师均为“全日制”上班,师资水平低,有1位数学教师是代课教师,工资比较低,因此,参加教研的积极性很低。
2.教研活动过少,人员编制不足,教师超负荷工作,精力消耗过大,开展的教研不够。
3.无经费投入,学校收少,开支较大,没有专项经费投入教研。
4.教学用房少,设备差,没有专门的教研室和专任教研组长,缺少教学仪器。
三、改进方法和措施。
针对以上的问题和不足,在以后的教研工作中应做到:
1.争取上级教育行政主管部门充实人员,有专人负责教研工作,解决教学用房,有专门的教研室。
2.多方筹措资金,加大经费投入,增添教学仪器,以便于开展教研活动。
3.提高教师参与教研的积极性,不断改善条件,尽量从物质上和精神上激励教师参与教研的积极性。
黄勇
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