学校图书管理个人工作总结
本人自2003年参加工作以来，始终坚持四项基本原则，坚持贯彻党的教育方针、政策，忠诚于党的教育事业。并利用业余时间，认真学习党的光辉历程和党章，积极向党组织靠拢，提高自身修养。以校为家、爱岗敬业、团结互助，时刻不忘自己是一名人民教师。
在学校我担任图书管理工作还兼任教育教学工作，工作认真，不断地学习现代图书管理理论和学校图书的新理念，吸收先进的管理方法和管理经验，提高自身的管理水平和业务能力，适应现代图书管理形势，在实际工作中切实遵循学校学生的要求，钻研教材，改变管理观念，逐步形成自己的个性化管理风格。本人在任职期间勤奋工作，并和其他老师一起研究，共同讨论图书管理办法，互相学习共同提高。参加工作以来多次受到上级领导肯定和认可，同时也得到了广大师生及社会各界人士的好评。
几年来，在图书管理工作中，本人已“一切为了学生”的基本要求，让学生读好书，在快乐地氛围中多读好书，并在学生空闲时，开设有意义的科教视频活动，让学生在校园中快乐地度过每一天，我的主旨就是，让好书有用武之地，更好地为学生老师服好务。本人不仅在图书管理工作中兢兢业业，在教学中认真研究教学方法，仔细分析教材，认真备课，积极参加学校及教研组内的教研活动，始终坚持根据学生特长，培养个性化发展，发挥了学生的积极性和主动性，从图书管理和教学还有学生管理上都得到领导老师的好评。同时，多年的班主任工作中，始终坚持以培养全面发展的人才为目标，在对后进生的转化工作中取得了一定的成绩，他们中好多的学生顽皮、好动、思想波动大、成绩差，面对此情况，课下与他们谈心，了解他们，善于发现他们的闪光点并给予鼓励。让他们体验到他们是学习的主人，增强学习的信心，另外加强课内外的辅导，并及时反馈、及时给予帮助，经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成绩，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的光荣称呼号。
实施素质教育，传授文化教育的同时进行道德教育，使广大学生树立了正确的人生观和价值观，陶冶了情操。
总之，本人在任职期间，对工作勤勤恳恳、兢兢业业、起早贪黑、任劳任工作不愧于学生和社会。今后本人一定更加努力工作，为党的教育事业奉献自己的微薄之力。
