教辅人员培训总结
做为一名教辅人员，深知爱心、责任是教育工作的两翼。我始终遵循的教辅人员的观念，为好学者保驾护航，为好学者创造良好的学习环境、为厌学者早日“脱离苦海”。
短短两天的培训学习，让我受益匪浅。可以说为我的教辅工作在质上有一个提升，做为教辅工作人员，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”，如果不强化“自育”意识，勤学苦练，做到“问道在先”、“术业有专攻”恐非易事。
做为一名政教人员，必须做到关爱学生，尊重学生人格，促进他们全面健康地发展。这种关爱，首先应该是温暖的，是充满情感的。身为教辅人员，应该多与学生进行感情上的交流，做学生的知心朋友。同时，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心他们、帮助他们。把在管理中存在的“管理”与“被管理”的关系，转变为“共同发展”的关系。
通过培训，我进一步懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，就学生的人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何年级段，教辅人员与学生之间都是应该平等的。教辅人员与学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且都是学校发展的促进者、是个人发展的相互促进者。
在教育中，教辅人员要用自己的行动去感染学生，用自己的语言去打动学生，把自己对人对事的真情实感流露出来，达到与同事、与学生之间产生情感上的共鸣。
正所谓“亲其师，信其道”，做为教辅人员，要善于抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，让学生知道什么可为，什么不可为。在处理学生违规违纪问题上，要富有人情味、趣味。同时又要按规章制度办事，要理性办事。真正做到严而有度，严而有理。
政教处：王喆
2019年8月10日
