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幼儿园大班综合活动《橙子变变变》

时间:2023-08-18 07:32:12
幼儿园大班综合活动《橙子变变变》(全文共2888字)

大班综合活动《橙子变变变》

重点领域:艺术、科学

【设计意图】

本次活动的设计与水果主题活动相联系,我力图尝试认知、探索模式,采用流行音乐《桃花朵朵开》的开头旋律,根据大班幼儿爱模仿、爱想象的年龄特点,我设计了此活动,并通过联想添加成为新的事物与主题构成有趣的情节,这符合孩子的心理特征,孩子的活动兴趣自然而然地被激发出来了。

【活动目标】

……此处隐藏1759个字……text-indent: 2em; font-family: 仿宋, SimSun; font-size: 21px;">首先,我让幼儿对橙子的基本形状有所了解。其次通过实验,让幼儿细致观察,直观了解橙子切开的两种不同的切面,增强幼儿学习的积极性和有效性。每个孩子对橙子的基本形状都有自己不同的感受,而切开的橙子恰恰为幼儿提供想象的条件。让幼儿感知橙子的横竖切面。最后通过“橙子变魔术”游戏,将重点前置,只有学会了唱歌曲,才能创编新的歌曲,

三、打开想象的大门,创编更精彩。编的活动中。

以“橙子还会变成什么呢?”打开了幼儿想象的大门。幼儿有了范例之后,知道了创编的方向,都争先恐后的想表述,有的说橙子像纽扣,真漂亮;有的说橙子变成小蜗牛,慢慢爬;有的说橙子变成闹钟,报时间;有的说橙子变成小喇叭,滴滴响;有的说橙子变成小剪刀,咔嚓嚓;……幼儿的想象力是无穷的,想出了很多的东西。在活动延伸时,让幼儿将我事先准备好两个切面的简笔画带回家,让幼儿把想象的东西用添画的方式呈现出来,然后在创编成歌曲。这样不但提高了幼儿绘画能力,而且进一步的培养了幼儿的发散思维。

不足之处:在创编过程中播放相应的背景音乐,有助于幼儿更好的投入到活动中来。

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