浅谈高三数学一轮复习策略
孟改珍
（清水河县普通高级中学）
摘要：高三数学一轮复习是一项极其庞大而又系统的工程，对整个高考备战有着举足轻重的作用，可以说得一轮复习者得高考天下也。正因如此，一轮复习的时间往往会持续整整一个学期(高三上学期)左右。在一轮复习的过程中，学生将会充分体会到高中数学的灵活性、技巧性、综合性、开放性及选拔性等特点。
关键词：回归课本 重视基础 高三数学 整合 实效性
正文：
一、通过一轮复习能够解决哪些问题？
一轮复习的主要目的是：
1、通过知识回顾串联各个知识点，深化知识理解的同时明确重点、难点、热点等相关要素，为复习明确方向；
2、通过知识梳理构建知识框架，丰富学科思维以及知识系统，为解决综合性题目奠定思维基础；
3、通过典型例题提炼特征方法，并总结一般方法、变形技巧及运用条件，为解决综合性题目提供技能支持；
4、通过大量练习熟练解题思维和方法，夯实基础为下一阶段的专题复习做准备。
因此所有的参加高考的考生，必须扎实有效地解决好每一个复习环节，为后期质变做实量变积累。而在一轮复习进行之前，大部分考生脑中的高中数学知识是支离破碎、没有联系的，加之平时的学习 ……此处隐藏6304个字……生活更加充实、高效。
３．看淡成败。这与积极进取并不矛盾。只要我们认真地做了就可以了，不必太在意结果。有时候表面的成或败并不代表真正的得或失。我们关注的应该是，在这个过程中，我们总结出了什么。以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
４．培养好性格。在高水平的竞技中，其实智力方面的因素作用不大，因为大家都非常聪明。关键的就是我们的性格。不管内向还是外向，都要有健全的人格，健康的个性，平和的心态。要学会与人沟通，学会积极利用身边的资源，学会在各种环境下做好自己的事。
5．学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
基于核心素养下，高三数学复习也成为了发展的必然趋势，而要想实现这一点需要教师在复习教学中加强引导与整合，在调整教学内容、优化教学方式的基础上，提高数学复习质量、发展学生核心素养。其实我们的目标可以不是多么“成功”，但我们必须努力做个善良、有责任感的人。余秋雨先生说得好，成不成是术，善不善是道。不能舍道而求术。我想，现在我们可以把二者统一起来。善良，是最成功的成功。
参考文献
[1]蒋智东。从提高学生运算能力的角度谈数学核心素养的培养--以高三复习为例[J].中学数学，2017（3）：55-57.
[2] 刘佳辉。让变式教学开点花：一堂高三数学复习课的实践[J].福建中学数学，2018（07）：16-18.
