教学目 标
1、知识目标：通过教学，让学生掌握世界古代史：古代亚非文明、古代欧洲文明、封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家、走向近代、资本主义制度的初步确立等的基本知识，基本原理与基本线索。
2、过程与方法目标：学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法，培养学生分析问题的能力。
3、价值观目标：激发学生自主学习的热情。
教 学 重 难 点
教学重点: 1、二战后的世界变化（冷战；二战后资本主义的新变化；社会主义的发展和挫折；亚非拉国家的新发展）
2、走向和平发展的世界（联合国与世界贸易组织；冷战后的世界格局；不断发展的现代社会）
教学难点: 1、理解世界历史发生的历史事件，了解这二战后世界发生的变化。
2、向学生进行思想教育及历史事件、人物的评价，自主学习能力的培养。
3、掌握世界历史的发展的脉络。
提 高 质 量 措 施
1、认真备课，备好课是上好课的前提。
2、向老教师学习经验，多听课，找出自身不足加以改进。
2、课堂上注意提升学生自主学习，合作学习与探究学习的能力。
3、培优，对优秀的学生重点培养，训练他们的创新思维能力。
4、补差，对后进学生严格要求，制定具体的量化指标。
5、认真分析海南历年中考试题，教会学生答题的技巧。
6、认真复习，做到讲练结合，精简简练。
单元章节
主要内容
起止时间
执行情况
教 学 时 间 安 排
第五单元
二战后的世界变化
2月17号-2月26号
第六单元
走向和平的现代社会
2月28号-3月4号
复习九年级
九年级（上、下）册
3月7号-3月17号
复习七年级
七年级（上、下）册
3月18-4月15号
复习八年级
八年级（上、下）册
4月18-5月15号
海南历史
海南古代史、海南近代史
5月16-5月20号
查漏补缺
以试卷、复习资料、课本、课标为主
5月26号-6月22日
辅 差 计 划
1、以优带差，复习讲练结合
2、个别辅导，培优辅差。
3、分层次制定目标，对达到目标的学生给予一定的奖励。
