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减负增效 示范引领

时间:2023-09-18 11:24:21
减负增效 示范引领(全文共2441字)

减负增效 示范引领

朔风凛凛历严寒,

学子莘莘沐冬暖。

创新课堂育素养,

一八再续改革篇。

我国教育家陶行知说:“要解放孩子的头脑、手脚、空间和时间,让孩子充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。”当下的“双减”政策理念正是如此。基于当前政策精神,为了提升教师的教学水平,提高课堂教学质量,做好“减”与“加”的综合运算,确保学生的学业负担要减轻,学习效果要提升,确保一八小学的办学质量继续平稳进步,郑州市金水区一八小学普罗校区和理想国校区,携手并进,在本学期11月份,开展了语、数、英、科骨干教师示范课和全科教师基本功(课堂教学)赛课。此次活动共17位骨干教师参与示范课,13位教师参加基本功赛课;全体教师参与了集体备课和研磨课;1000人次参与了听评课。通过备课、研课、磨课、授课、听评课系列活动,各科教师都受益匪浅,两校的课堂教学呈现出“百般红紫都芳菲”的美好景象。

Ø 备课研课磨课:千锤百炼砥砺前行

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。为了把课上出高效,上得精彩,大力激发学生的学习兴趣,切实减轻课后的作业负担,让学生做学习的主人,各科教师多次开展组内及跨组教研学习,确立改进目标,确定提升策略,制定作业改进方案。授课骨干教师及赛课教师在本组教师的协助下,大家共同研讨,授课人认真备课、研课,深度解读教材,深入研究学生,精心制作课件,反复磨课,不断修改授课方案,不断推陈出新,打磨出一堂堂各具亮点的精彩课堂。

Ø 精彩授课: ……此处隐藏1278个字……科技问题,同学们动手动脑,反复试验,观察记录,对比分析,得出结论,学生的好奇心在科学的天地不断放大。教师细心指导,巧妙点拨,让全体学生充分体验到学习科学的严谨和乐趣。

Ø 听课:全体学习气氛浓郁

为期三周的骨干教师示范课及基本功赛课,紧锣密鼓,安排有序,听课教师云集,学习气氛浓郁。无论哪个学科,宽敞的教室里都是师生满座,密不通行,听课教师达到了1000人次以上。不仅同学科的老师前来认真学习,跨学科的老师也来积极取经,更有理想国教师挤出时间,不远几十里来观摩学习,交流研讨。本期示范课,起到了正向示范,积极引领的突出作用,听课教师将学得的经验,用到自己的教学上,提升自己,受益学生。

Ø 评课:一课一评及时总结

听评课是全面提升教师专业素养的一种有效的校本教研形式。本期示范课,共举行了?场评课活动,?人次参与。每天集中在延时课上,做课人说课,听课人评课,交流各自的收获与思考,教研组长及校领导进行诊断性评价,亮点给予肯定,不足之处给予指导建议。一课一评,及时总结,达到了让参与教师及时发现问题,分析问题,反思教学,转变教学理念,提升教学水平的良好效果。

千里之台,起于垒土。唯有匠心打磨课堂,才能展现百花齐放。此次示范课及基本功赛课既为授课教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、提升自我的机会。各科教师围绕“减负增效”深入开展了研讨交流,见仁见智,不断创新,在各自的学科领域探索更多、更好、更高效的教学方法。以赛促研,以课促思;一次磨炼,一次成长;一份付出,一份收获。相信每一位教师都能通过这次活动,成长为更好的自己!相信一八小学的两个校区都能在新形势下,创造出属于自己的成就!

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