第一篇：清明节
清明节
——日记
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更重要的是认识先辈，把先辈们当作镜子，看自己的不足，修正自己，带动后人。感悟人生的价值与意义，去除先辈遗留的干枝枯叶，保留可借鉴的新芽。并栽种，植入更多常青树，弘扬正能量。
清明节家家都不例外,扫墓和拜祭祖先是今天很重要的任务。一个星期六的早上，在外公外婆的号召下,我们出发了。经过了一段艰难的路途,我们来到了太公家的祖墓前这是。只见墓前有杂草丛生,不是去年刚刚清理过了吗?此时,我脑海里突然浮现出一句诗句:野火烧不尽,春风吹又生.草的生命力那么强,仅一年的工夫就把整个大墓都遮蔽起来了,看来割草的任务很艰巨。在我们的努力下,终于把草割光了.我们还用扫把把墓前的灰尘扫走，墓被我们打扫的干干净净后就该放鞭炮了，一个个鞭炮整齐的摆放好后，便是一声接着一声的响声，震天动地的鞭炮声顿时响彻云霄。所有仪式完毕后，大家带着对祖先的尊敬打道回府。
除了扫墓以外，我们今天还去踏青了。踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。山上的野景真是美：我看见了远处山上开满了火红的杜鹃花。听妈妈说，因为它在清明时节开放，所以又称清明花。杜鹃，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎 ……此处隐藏3888个字……交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。
主持人:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。
主持人:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗？下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。
4、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。
问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？
蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般栽什么树合适？等等
5、唱响清明歌曲，学唱新学堂歌.因为前面都已经学过了，只是做简单复习。
6、选择背诵自己喜欢的关于清明的的诗词.
7．总结：
（1）用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
（2）班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。
8、拓展清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。
