【前言】教育随笔筑梦征文为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
身处国家的高质量发展阶段，新的增长动能不断积聚，教师的专业成长迫在眉睫，“教育随笔·筑梦”征文请你阐述师者筑梦的感悟。今天小编整理了教育随笔筑梦征文范文五篇供大家参考，共同阅读吧!
教育随笔·筑梦征文1在第__个教师节来临之际，我们向所有辛勤工作的人民教师送上节日的祝福!
“为学莫重于尊师。”尊师重教，是中华民族的优良传统，也是教师节永恒不变的旋律。无论是精心照料孩子的幼教老师，还是研究高深学问的教授博导，无论是身处都市名校的教师，还是偏远乡间的村小教师，都是民族的筑梦者。长期以来，教师们在自己的岗位上传授新知、隔绝蒙昧，立德树人、凝聚信仰，培育着社会的文明风尚，为国家和民族立心铸魂。今天，在这个特殊的日子里，让我们把崇敬和祝福献给每一位献身教育事业的人民教师!
1978年，改革开放开启了中国发展的新航程，中国教育改革也随之扬帆远航。改革开放40年特别是党的十八大以来，国教育总体发展水平迈入世界中上行列，为经济发展、民生改善、科技进步和文化繁荣提供了重要的人才和智力支撑。在我国教育改革发展取得历史性成就、发生历史性变革的进程中，广大教师发挥了巨大作用。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在人才，基础在教育，根本在教师。
时代越向前发展，教育和教师的地位和作用就越 ……此处隐藏8125个字……————
文图相配，积极写作
“现在，如果让你用自己领悟‘移步换景’的写作方法，结合刚刚参观校园时的所看所想，写一写《我的校园》，你有信心吗?”抓住铃声响起的前一分钟，我发出了挑战。
“可以啊，我观察得可仔细了。”
“这有什么难的?我都记下了刚刚走的路线了。”
“没问题，老师。”
“董老师，你就等着明天看我们的文章吧。”
……
回到教室的他们一听说写文章，兴奋劲就上来了。
“前天《刺松》大家写得都很棒，我相信这次会更棒的!”看了看孩子们我继续鼓励：今晚作业就用移步换景的写作方法写《我的校园》，写三处景点，一处详写，两处略写，把你所见，所闻，所想写下来，字数不限，记得配上画。
……
第斯多惠说:教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。在孩子习得方法之后，在孩子亲身体验之后，这个时候就是需要将自己的精彩观念表达出来的教学时机，而这个时机更多的时候需要老师的唤醒与鼓励，甚至有的时候还可以是激将。把握教学时机，选择合适的言语激励，精彩观念就会从孩子们的文章中如汩汩清泉流出。
课堂是精彩观念诞生的摇篮，每个学生都有自己的精彩观念，学生是否愿意发表自己的独特见解，精彩观念能否在课堂诞生，学生的思维能否得到锤炼，新课程改革能否落地生根，就看我们做教师的怎么理解课堂，怎么看待学生，怎么进行教育了!
精彩观念的诞生，是教学的初衷也是教学的最终朝向，需要我们教育人不断地努力，在探索的路上形成自己教学的精彩观念，并为学生精彩观念的诞生提供更多的帮助!
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