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六年级第七单元作文2020我的拿手好戏

时间:2024-02-08 15:16:26
六年级第七单元作文2020我的拿手好戏(全文共3364字)

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我的拿手好戏作文可以是画画、唱歌、跳舞、书法、运动等,只要你觉得称得上“好”,就是拿手好戏,就值得写下来和同学们分享。下面就是小编给大家带来的六年级第七单元作文2020我的拿手好戏范文5篇,希望能帮助到大家!

六年级第七单元2020我的拿手好戏作文一

屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着宣纸的“清香”。一张张、一片片、一堆堆,我不厌其烦地书写着,这就是我的拿手好戏——书法。往往写着写着,就会想起小时候练基本功的那几年,不禁让我感慨万分。

记得小时候,妈妈看我字写得很难看,横不平竖不直的,于是妈妈就帮我报了个书法班。于是,我从上小学的那天开始,走进了书法课堂。那时我还小,郭老师(书法老师)就拿一个小木板给我踩在脚下,我才勉强够到了写字台。首先,我先从笔画开始写起,直到横竖撇捺等笔画都写熟,写好看了后,老师开始教我写真正意义上的毛笔字了!我到现在还记得,我练的第一个字是“大”,当时,我的“大”写得很丑,撇撇不下来,捺捺不出去,看着这么丑的字,我渐渐有些厌烦了,但是我看到了墙上的优秀作品,看到其它埋头苦练的学生,我的心平静了下来,练了将近一年,老师开始让我写书法作品,那个作品很简单,就是孔子说的“有朋自远方来,不亦乐乎?”由于我马上要考三级了,老师让我一直练,我的手每天像个竹杆一样,一直悬在那儿,又酸又 ……此处隐藏2350个字……的吹,到一小段一小段的曲子,再到一首一首全曲,直至到现在可以吹超过五分钟以上的大曲子,达到了葫芦丝业余十级的水平。这一切,都离不开我的葫芦丝启蒙老师姜老师和刘老师。为了以后能够更好的学习葫芦丝,演奏更加优美动听的曲子,老师决定教我葫芦丝的演奏技巧。大家可别小看这个演奏技巧,这就相当于一首曲子的灵魂,没有了灵魂的曲子是苍白的,是引不起人们的共鸣。

下面我就来给大家说说我准备学习的演奏技巧之一——“滑舌音”。要说“滑舌音”可真不好学,别看它听着简单,但学起来可真不容易。再吹某个音的时候,要快速的滚动舌头,舌尖微触上腭,在呼气对舌尖冲击的同时产生连续、快速的颤动而发出的碎音效果,这就是“滑舌音”。

记得当初我学这个“滑舌音”的时候,一不小心就会咬着自己,舌头上咬的都是小血泡,舌头都快累断了可还是吹不出来这个音,当时都想直接放弃了,但姜老师和刘老师告诉我“世上无难事,只怕有心人,放弃了就代表着妥协,坚持总有一天会学会的”,并且不厌其烦的一次次的给我示范。而我自己,在每次上学、放学的路上、睡觉躺到床上时、洗脸时,都在嘴里不停的练习。不知道过了多久,突然有一天,我就发出了这个音。我高兴得直蹦,去上葫芦丝课的时候,迫不及待的向我的两位老师炫耀着、展示着。这真是应证了话“世上无难事,只怕有心人”的这句话。

自从我学会了葫芦丝,我也有了自己的小舞台。在学校每年的“六一”“元旦”上,给同学和老师们表演我的葫芦丝,并受到同学们和老师的一致好评,使我更加的有了学习葫芦丝的动力。

看!这就是我的看家本领,如果你们有什么想听的葫芦丝曲子,可以来找我哟!

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