“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。
请以“假如我有一支神笔”为作文范围，写一篇文章。
要求：（１）写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。（２）自拟题目。
假如我有一支神笔
小马良用他的神笔为穷人做了许多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神笔的话，我也会帮人们做一些有意义的事。
我首先到边远的贫困山村去画几所面积很大的现代化学校、住房、医院等，让农村那些失学的小朋友，像我们一样坐在明亮的教室里读书、学习。让那些无家可归的人们搬进新居，还可以免费去医院治病。我还要画一种能让死去的人复活的药，让那些死去的烈士们和死去的“非典”病人重返人间，因为他们的亲人很想念他们，如果他们复活了，他们的亲人就不用过那种悲伤的日子了。我还要画一种能消灭“非典”的疫苗，没有患“非典”的人，打了这种疫苗会防治“非典”，得了“非典”的人，注射上这种疫苗，会治好他们的病。让所有的人们都没有悲伤，没有烦恼，生活得快乐幸福。
我多么希望我能有一支神笔啊！那我就能实现我的这些愿望了。
1.感动
在我们生活中，令我们感动的事例很多很多 ……此处隐藏5503个字……/p>
伴随着高中学校自主招生开展，各种补习辅导学校的招生信息、宣传广告已日趋增多。这类信息、广告，在为学生选择提供丰富信息源的同时，也给不少学生、家长带来了一定的困惑。如何甄别各类学校的招生信息、选择适合自己就学的学校，已成为学生和家长共同关心的一个话题。骐骥教育提醒学生和家长应着重关注以下几方面的问题：
一是察看是否具备办学资格。正因为高中自主招生的发展，许多培训机构也都开始争夺这一市场，其中就有许多“黑校”，这些学校通常都以廉价的学费来吸引眼球，同时也打出名师招牌，许多家长因此上当，有可能在你的孩子课程上到一半的时候，这家补习机构在一夜之间消失的无影无踪。这样一来，耽误的是孩子。
二是充分收集资料，有针对性地进行咨询。在计算机网络高度发展的今天，教育辅导学校的招生信息一般均会在网络上同时发布，不少正规源头教育培训机构也建立了自己的网站，这些都是学生、家长了解辅导学校情况，进行针对性咨询的有效途径。像骐骥教育的官网，你可以在上面看到骐骥教育的办学理念，以及骐骥教育的各方面信息。当然，如果想了解的更多，还是要去现场进行实地考察。
三就是进行实地考察，深入了解学校情况。实地考察是了解学校教学场地、设施、教学管理状况等最直接有效的方式，如学生已基本确定了打算就学的学校，不妨在最后敲定前亲临学校看一看，并向在校的学生、教师详细了解有关情况。
如果学生、家长充分注意了以上几个方面的问题，就可以选择到一所相对适合自己的辅导学校了。
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