第一篇：听课实习日记
天气很不错，很庆幸昨晚提早休息，是今早能顺利六点钟起床。除了大一时的晨读外，“六点钟起床”这个概念是根本不存在于我的大学生活的。现在已经是来到二小的第二天了，虽然在这里也说不上很忙碌，可是每天晚上回到宿舍时，全身上下都有一种无法解除的疲惫感。
今天，听了一节英语课。整节课下来，有个感觉——现在的小孩子太幸福了！这话听着太熟悉，小时候父母都会时常把这话挂在嘴边上。这让我感叹，是否我们也到了那个每次过年时都会变的惆怅的年岁呢？听课还有一个感触，觉得现在的小学生知识程度比我那时候要高，而且很多小朋友写的作文能赶上、甚至于超过初中生所写的水平。这太让我吃惊。不过也有和我小时候相类似的地方，就是那些沉重无比的大书包，好像比我那时的更重了。
我还听了堂公开课形式的语文课，四年级的学生上的是六年级的课，是二小的一个“同课异构”的企划，意为同样的课，每位老师以不同的形式来上。这个公开课上得那真是只能用一句话来形容：“真亦假，假亦真”。从小到大，公开课还真没少上，就属小学的公开课最假，不知经历了多少次的“演习”，才能上“真战场”。泛着这可也就给我个这样的感觉，觉得也不过如此如此而已。
最后是听的我知道老师所上的作文课，终于让我较为明确地把握到三年级学生的写作能力情况，也是应试，给模板套用。不过今天改作文时，也有一、两个学生很能打破常规，让人眼前一亮。
第二篇：六年级暑假日记：听课
六年级暑假日记：听课
今天是8月9 ……此处隐藏4328个字……>4、今天比较忙，科长要我给他整理资料，整理一个工作通知。共200份，每份5张纸，并按顺序排好并装订。经过一天的努力我按时完成了领导安排给我的任务。
5、今天是部门开会的日子，主要是总结一下最近这段时间公司的状况以及员工的工作状态。
6、整理会议文案和资料，回到办公室进行整理存档到电脑里面去。
7、接收传真，并复印，排序，装订，认真核实直到没有错误。
8、文书、档案室管理。协助办公室主任进行各种通知、文件、会议记录整理入档。
9、进行办公用品的领用手续的办理，保证办公用品的正常发放，同时催促采购物品的如数到库。
10、新员工会议，协助领导完成会前准备，会后并整理了会议记录。
11、公司现在还需要招聘一批员工，由人力资源部门负责。行政部门负责协助人力资源部的招聘工作。
12、学习草拟综合性文件和报告并送文件至各级领导处签字核定。
13、协助老员工整理办公室员工档案及资料，并按顺序放好。
14、对办公用品和设备进行盘点和核对，并记入档案。
15、为下周的员工大会搜集资料，布置会场，并准备会议所需材料。
16、对各部门杂志订阅情况进行统计，并进行下月在职报刊订阅工作。 17、在电脑中建立了个人工作资料档案库。每周都把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。
18、公司举行员工大会，协助办公室主任发放会议所需的资料。
19、完成领导安排的工作，整理资料。并接收传真，复印装订。
20、实习的最后一天，对自己近一个月的工作进行总结，写成实习工作总结，并提交给部门领导。
