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学校德育工作计划(精选多篇)

时间:2024-05-07 15:16:17
学校德育工作计划(精选多篇)(全文共8324字)

第一篇:学校德育工作计划

学校德育工作计划

一、指导思想:

坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,切实落实科学发展观,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标,学校德育工作计划。加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径,坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设***的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。

二、主要目标:

1.加强德育队伍的建设管理,提高教师师德修养。

2.加强校园文化建设,通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活,提高学生的能力,营造良好的育人环境。

3.让德育回归生活,从细节入手,来培养学生良好的行为习惯。

4.构建完善的家校社区网络机构,拓宽德育途径,促进教育的有效性。

三、工作措施:

(一)加强德育教育队伍建设,营造***的德育环境

1.抓学习,提高每个教师的德育素质。营造全员德育的氛围,明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”,本学年要结合教育局工作计划的实施,组织教师进一步认真学习《德育大纲》,加强目标管理,形成人人关心学生健康成长的育人氛围,组织教师认真学习***理论,学习《教育法》、《 ……此处隐藏8044个字……通过电话、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

(四)搞好校园文化建设,让环境育人。

建立一个合理、健康的有利学生道德成长的校园文化建设,充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣传教育活动,让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容,使他们在此环境的熏陶下,产生一种昂扬向上的力。 (五)全面推行“学生成长导师制”

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“学生成长导师制”全面关注学生的整体成长发展,关注学生的精神生活质量与个性化学习需要,是一种全新的学生指导与成长指导同步的教育教学一体化管理制度,是一种更适合学生发展需要的亲情化、个性化的优质教育。根据我校学生来源广、学生家庭比较富裕、学生自理能力较差等实际情况,确定被导学生,明确导师的工作职责和工作任务,工作中的有关原则和制度。定期组织导师进行交流研讨,互相学习,取长补短,共同提高。 具体工作安排:

九月份:“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。

十月份:

1、重阳节敬老活动

2、班级文化建设评比

3、社会实践活动

十一月份:

1、导师交流研讨

2、校级广播操比赛

3、各年段定期召开家长会

十二月份:

1、主题班会观摩

2、元旦文化汇演

一月份:

1、评校三好生、优秀学生干部、锦绣骄子、优秀班级集体等

2、优秀班主任评比

3、写好总结,资料归档工作。

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