毕业论文写作建议
一、搜集资料 搜集资料就是占有素材，不占有大量的资料谁也写不出好的文章。
俗语说：“巧妇难为无米之炊”，就是这个道理。那么，素材都有哪些呢？一定要“广采百花酿佳蜜。”
相关的著作；相关的论文；实际的工作经历资料；年度总结、财务报告、可行性研究等。
统计年鉴 材料的整理和分类思考性阅读；按子文件夹分类；增补与删除。材料的选择与使用确凿、切题、典型、新颖具体的选择方法
注意点:
舍得花时间，尽量充分占有材料。防止陷入材料，被别人牵着鼻子走，而没有形成自己的观点。防止只知搜集，而不下功夫整理研究。
二、开题报告
写开题报告的目的，是要请老师帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。选题意义(why)理论意义：对学科发展或理论完善的贡献；现实意义：对经济发展、社会进步、企业转型等方面的贡献；时代意义：在特定时代解决特定问题的紧迫性和重要性；方法价值：对特定研究方法发展和完善的贡献。
文献综述(other’s work)“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的（ Review 就是“评论”的意思），因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的 ……此处隐藏1511个字……主要是对文稿中的已有材料进行恰当的“添、删、换”。
总的要求：
①材料使用数量要得当，多了，累赘；少了，缺乏说服力;
②材料运用要详略得当，要把握住何时详述，何时简述;
③材料来源要准确、真实，既不允许虚假，也不能有错误。
修改结构
这主要从如下两方面考虑：一是要综观全局，对文稿开头、中间、结尾是否完整、和谐、统一进行恰当修改；二是要切入文中，主要看各部分位置是否恰当，过渡是否自然。修改语句。能用一句话讲清，决不用两句话讲，
要去掉每一个多余的字。总之，经修改后的文稿。文字要通俗易懂、流畅、精炼。
修改时的注意事项
观点是否正确全面；材料是否充分贴切；章节安排是否均衡合理；段落之间的衔接是否紧密有序；论述层次是否清晰；引文和数据是否准确规范。在论文写作中应当注意的问题
基本观点与核心概念应当鲜明突出；各段落章节之间要讲究逻辑联系，有过渡的论说使得前后衔接，让人能了解思路的发展走向；文章结构应当为内容的完整表达服务，不是所有论文都必须构筑一个“体系”出来；选择适合表现相关内容而又自己比较能够发挥的论述语言；文章草稿的撰写不求一步到位；文思泉涌的现象在长篇论文写作中并不多见，倒是常有思路忽然中断的情况；毕业论文的主体结构也有大致的要求。
七、定稿
在指导教师指导下定稿指导教师是学生毕业论文的指导老师，其职责是：指导选题；审查文章写作大纲；指导修改初稿。指导过程如下：文章按写作要求的标准格式完成。在指导教师的指导下改稿。指导教师通过后正式打字、装订成册三份。装订成册后的定稿论文，交指导教师写评语，给出初评成绩。
