龙岗镇幼儿园暨南部片区幼儿园进行“幼儿园区域活动开展”主题
教研活动
2014年5月10日上午，南部片区园中龙岗镇幼儿园组织了“区域活动开展”教研活动，就幼儿园克服小学化倾向、减少集体活动时间开展这次主题教研活动，邀请县教培中心幼教教研员、南部片区的县示范幼儿园、禾丰乡中心幼儿园、南江乡中心幼儿园、高寨乡中心幼儿园和毛云乡中心幼儿园、龙岗镇辖区内的幼儿园（班）以及片区外教师共一百三十余人聚焦这里参加活动。7：50由副园长组织签到并介绍教研活动的程序，教研活动的内容分为两个部分：一是“区域活动”的观摩。二是“区域活动开展” 研讨会
9：30分 “区域活动”观摩正式开始，区角活动开放的区角有计算区、益智区、结构区、表演区、美工区、体育区和生活区等。幼儿自主选择区角，自由活动，有的幼儿在益智区里拼一拼，玩一玩，不仅能学会按规律排序、区别长短、认识颜色，而且幼儿的手、眼、脑得到更好的协调发展。有的幼儿在生活区练习了使用筷子夹物，在练习夹物的过程中，幼儿不但认知各种农作物的种子、各种食物的形状，同时孩子的专注力得到培养。有的幼儿在表演区自己选择放曲子、自己用道具装扮自己、自己编舞蹈动作、穿着自己用线描画装饰的服装走秀，在表演过程中，幼儿不但感受到不同节奏的旋律，同时即兴编舞的能力也得到了培养。
观摩活动结束后，老师们来到办公室参加“幼儿园区域活动开展”研讨，副园长周训男将“区域活动开展” 园本研究半年多来发现的问题（教师介入引导策略）提出来，大家就进班所见所闻展开讨论， ……此处隐藏3195个字……p>教研工作简报
东兴镇学校开展“有效课堂教学”研讨活动【2014.9.17】 2014年9月17日，荣县东兴镇学校在多媒体教室和视频会议室组织开展校级“有效课堂教学”研讨。参加讲课的教师有刚从内江师院毕业分配到我校的初三数学老师唐杰，她的讲课内容是初三数学《二次根式》的教学，应算一次汇报课，准备相当充分，确实起到观摩示范作用；小学教师六年级语文老师谢付才，讲课内容是《望大陆》；初中教师谢忠荣，内容是《平行与相交》 ————认识平行；此外，王中文老师，他的说课内容是用“替换”解决问题的策略。
听了几位老师的讲课，他们的教学设计却各有所长，都是循序渐进，由点到面，铺垫充分，循循善诱，讲练结合，在教学
中将会取得良好的教育效果。然后，教导主任将参加的教师分组进行探讨，发表各自的观点和看法。
最后童校长进行归纳总结，评课是教师对课程的理解，备课（教案）的解说，上课的反思。要做到备中评，评中研，研中说，说中评为一体，是优化课堂设计。有效说课包括：说学生，说教材，说教法，说教学目标，说重、难点，说教学准备，说教学过程，在说课中重点说教学过程。他指出，希望各位老师在这次教研活动中能从中吸取别人的长处，反思自己的教学不足，从而提高自己。特别强调新教师唐杰老师科学、精心的课堂教学设计，深厚的数学专业修养，有利于探索高年级数学课堂教学的实效性，尤其是中高年级解决问题的做法值得学习和借鉴。
荣县东兴镇学校
2014年9月17日
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