第一篇：“挑战杯”科技成果转让协议书
新乡学院
大学生科技成果转让协议书
转让方：
受让方：
鉴于：“智能搬运机器人”是转让方开发和研制的技术成果，受让方在市场开拓方面的具有完整商务能力，为更好地将成果应用于社会和行业用户，转让方愿意将该项技术成果转让给受让方，且受让方同意接受该技术成果。现本协议书双方经过详细磋商，就技术成果转让事宜达成协议如下：
1“智能搬运机器人”是指：智能搬运机器人所具有的搬运功能，丢失导引目标后再寻找能力，夹取货物时防夹空功能，放置货物的时候智能排序功能，ａｇｖ运行时无接触人机安全保护功能，智能充电等功能的技术资料。
2．转让方于本协议生效日将本协议所涉技术成果独家转让与受让方。于该转让日起，受让方拥有技术成果的所有权。技术成果的转让包括但不限于在技术成果的相关权利保护期内下列各项权利：
（1）使用权，即以复制、展示、发行、修改、翻译、注释等方式使用技术成果的权利；
（2）使用许可权和获得报酬权，即许可他人以前项中规定的部分或者全部方式使用其技术成果的权利和由此获得报酬的权利；
（3）修改权，即修改或者授权他人修改技术成果的权利；
（4）其它法律、法规规定所享有的权利。
3．转让方应于本协议书生效日将所转让的技术成果全部内容的详尽资料交付于受让方。
（1）该技术资料包括：智能搬运机器人所具有的搬运功能，丢失导引目 ……此处隐藏6645个字……对个体的执笔姿势进行监督。四、要共同协作。小学的各学科都有书写作业的要求，因此，对学生执笔姿势的指导与监督，并不只是语文老师的职责，所有任课老师必须达成共识，在各自的教学中均给予重视。
2、提高教师的书写水平和教学能力
俗话说“字如其师”，勿庸质疑，教师的写字水平对学生的影响是巨大的。一个写字好的老师也往往会更加注意学生正确写字姿势的培养。学校要请书法老师对教师进行定期培训，提高教师的书写水平。语文教研组可将正确的执笔姿势的养成作为一个课题进行研究，提高教师对其重要性的认识，探索行之有效的教学方法。
3、提高家长的重视程度，督促子女养成正确的执笔姿势。
要向家长讲明正确的执笔姿势和错误的执笔姿势的危害，提高家长的重视程度。要让家长明白家庭教育一对一的优势，学生在家中要写作业时，家长要密切配合，时常提醒子女注意执笔姿势的正确性，手把手纠正其错误姿势。
4、教材应加强关于执笔姿势的内容设置。
希望编者从学生写铅笔字----钢笔字—毛笔字的学习过程设置系统的有梯度的学习内容。在教材里多讲讲正确的执笔方法和正确执笔的重要性。用好听的儿歌，动人的故事、直观的图片告诉学生。例如：讲正确执笔的手位图可帮助学生更准确的执笔。
素质教育应该以人为本，立足于促进人的全面发展。假如学生连最基本的执好笔，写好字，保护好眼睛都没做到，那考再高的分数也不会令人欣慰。让每一个孩子，在写一手好字之前，先养成一种正确而健康的写字姿势，这也是我们广大教育工作者的首要责任。学生的执笔是一个容易被忽视而又不容忽视的问题。只要我们都来重视掌握正确的执笔姿势，那么我们的的孩子们都将会快快乐乐写汉字，健健康康地成长！
