第一篇：职业技能大赛策划书
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一.活动背景：随着科技的高速发展，高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分，而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国，培养高技能型人才，提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力，为国家的四化建设而努力奋斗。
活动主题：树立零号的学风，树立集体荣誉感，树文明大学生的形象为示范院校争光，提高大学生的职业技能水平。
二.活动目的：为了支持我院的“示范建设”事业，纪念中国改革开放30周年为契机，特开展树良好学风，树集体荣誉感，树文明大学生形象的——电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化气息。
三. 活动对象：全系在职学生。
四. 比赛内容：正确的识别电子元器件，正确利用电子仪器，一些简单电路的组装，调试，简单电子元器件的焊接以及调试。
五. 比赛用时：大概2～3小时。
六. 所需设备及器材：万用表，常用电子元器件，示波器，电子实训台，导线若干，两路直流稳压电源，焊锡，助焊剂等。
选手自带工具：电烙铁，尖嘴钳，镊子，螺丝刀以及常用工具。
七.活动流程：
1.前期准备：准备比赛时所需工具，安排主要负责人员。
2.实施阶段：
内部宣传：向各个 ……此处隐藏2654个字……委根据选手的整体形象及口头表达，挑选10名选手进入下一板块。 ※ 第二板块：职场测试（15—20分钟）（10进6）
在这一板块中，10名参赛选手参加三个环节的测试，按三个环节总积分高低实行淘汰。 第一环节，语言表达能力测试
形式：英文串词
比赛规则：在限定时间内根据提供的3个英文单词，组成完整连贯的英文句子，评委根据选手的表达情况确定前六名，前六名排名不分先后，各积2分，其他选手不计分。
第二环节，专业知识测试
形式：必答题
比赛规则：根据正确率依次排名。前六名排名不分先后，各积2分，其他选手不计分。 第三环节，综合能力测试
形式：管理游戏——“天黑请闭眼”
比赛规则：评委根据选手的表现，选出表现优秀的6 名选手，各积2分，其他选手不计分。
※ 第三板块：工作任务完成（20分钟）（6进4）
在这环节中，6位参赛选手根据所给的工作任务或者工作案例进行梳理，然后完成工作任务。
比赛规则：评委根据选手完成任务情况评分，根据分数高低淘汰2名选手。
※ 第四板块：工作汇报（15—20分钟）（决赛）
此板块4位参赛选手在规定时间内向评委陈述第三板块完成工作的操作要点并做一分钟简单模拟。
比赛规则：评委根据选手表达及模拟情况评分，并计入选手总分。
※ 第五板块：才艺拉分（15—20分钟）
评委根据选手总体表现，选出最佳选手。
※ 班级汇报（用诗歌配ppt的形式展示秘书专业学生三年的成长历程）。 ※ 主持人宣布比赛结果。
※ 嘉宾颁奖。
