第一篇：教师自查自纠汇报材料
自查自纠汇报材料
李晓云
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我更深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
1.能积极参加政治学习和专业知识学习，但缺乏整体的计划，系统性不强。
2．能积极参加学校组织的各项活动，完成领导安排的各项任务，但偶有懈怠之情 。
3.不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
4.安于现状，缺少创新精神。
5.在新课程改革中，努力践行新课标的思想，但探究不够，教研方面动脑不够。
6.和学生的相处中，能做到耐心认真，但在因材施教方面做得不够好。
7.掌握了多媒体使用的基本方法，但在日常教学过程中，还没有发挥其最大功用。
8．对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
针对以上存在的问题,我决心:
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事
业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
……此处隐藏4831个字……象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。二、敬业精神方面
要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。
三、教育教学方面
教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平
四、“六认真”工作方面
教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。
综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。 随着一个学期的结束，我坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
教师自查自纠材料汇报
丁
娇
羽
补浪河中学
