《苏武传》语文教案由的会员投稿精心推荐，小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：《苏武传》语文教案这篇《苏武传》语文教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
教学目标
一、知识教育目标
1.引导学生充分体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节。
2.了解课文中词类活用的语言现象、一词多义的准确运用等文言的基础知识。
二、能力训练目标
1.引导学生学习本文运用简洁整饬的语言、生动入微的细节来突出主题、塑造人物的写法。
2.通过与《史记廉颇蔺相如列传》作比较阅读，结合课外材料，体会《汉书》在艺术上继承《史记》所取得的成就。
三、德育渗透目标
突出弘扬爱国主题，引导学生探讨新时代中如何继承苏武的.伟大民族精神。
重点、难点、疑点及解决办法
引导学生学习本文运用简洁整饬的语言、生动入微的细节来突出主题、塑造人物的写法，通过与《史记廉颇蔺相如列传》作比较阅读，结合课外材料，体会《汉书》在艺术上继承《史记》所取得的成就，是本课的重点和难点。
课时安排
2课时
学生活动的设计
1.课前预习
(1)熟读课文。
(2)借助字典，正确译文。
(3)归纳文意，记下学习的难点。
2.课内采用专题讨论 ……此处隐藏3711个字……畜（chù）弥山；⑨故使陵来说（shuì）足下；⑩何以汝为（wéi）见；⑾子卿尚复谁为（wèi）乎。
2、通假字
①不顾恩义，畔主背亲（畔：通“叛”，背叛）
②与旃毛并咽之（旃：通“毡”，毛织品）
③掘野鼠去草实而食之（去：通“弆（jǔ）”，收藏）
④空自苦亡人之地（亡：通“无”，没有）
⑤法令亡常（亡：通“无”，没有）
⑥大臣亡罪夷灭者数十家（亡：通“无”，没有）
⑦武父子亡功德（亡：通“无”，没有）
⑧信义安所见乎（见：通“现”，显现）
⑨因泣下霑衿，与武决去（霑，通“沾”；衿，通“襟”，衣襟。决，通“诀”，诀别）
⑩前以降及物故（以：通“已”，已经）
3、古今异义
①卧起操持，节旄尽落。（古义：拿着；今义：料理、筹划）
②皆为陛下所成就。（古义：提拔。今义：业绩）
③我丈人行也。（古义：老人、长辈。今义：岳父）
④欲因此时降武。（古义：趁这时。今义：相当于所以）
⑤独有女弟二人（古义：妹妹。今义：姐姐、妹妹和弟弟）
⑥且陛下春秋高（古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节）
⑦武等实在（古义：确实存在。今义：诚实、老实）
⑧稍迁至栘中厩监（古义：渐渐。今义：稍微）
⑨既至匈奴，置币遗单于（古义：送给。今义：丢失、落下）
⑩会缑王与长水虞常等谋反匈奴中（古义：正当、适逢。今义：聚会、集合）
的小编希望以上2篇《苏武传》语文教案范文能够帮到你，当然，你还可以点击这里查看更多《苏武传》语文教案范文。
