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分管教育教学副校长述职述德述廉报告

时间:2024-03-31 15:16:13
分管教育教学副校长述职述德述廉报告(全文共2156字)

分管教育教学副校长述职述德述廉报告

我作为XXXX学校分管教育教学的副校长,对口科室是教务处,小学部,教科室,教学督导中心。回顾这一学年,学校教育教学工作稳定、有序,主要得益于XXX校长的正确领导,得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合。一年来,我不断加强业务理论学习,创新管理模式,分管工作取得了一定的成绩,现汇报如下,恭请大家指正。

一、明确目标,为人师表

1、任职以来,我忠诚党的教育事业,以《中小学教师职业道德》标准严以律己,以身作则,严谨治学,勤政廉洁,爱岗敬业,扎实向上,具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感,不断提高自己的教学教育水平,积极组织和带领教师进行课堂教学改革,同时在教育教学工作的每项环节都力求做到精益求精。。

2、始终坚持读书学习。在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种责任。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,我积极阅读本专业的各种书籍,不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例,以提升自己的业务理论水平。积极组织参加进修、培训、教研活动,做到虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验,努力提高自身素质。

3、准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长 ……此处隐藏986个字……凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行,我会忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。能深入各年级,与教师交心谈心,尽心打造良好的人文管理工作模式。

 五、不足及努力方向:

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校教育教学质量。

3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。

回首一年的工作,为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰,看到培养的学生成人成材更值得骄傲,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。有人说:“教师站在讲台上,从头到脚都是教材。”并总结出教师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

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