在过去的一年中，我支部在学校党委的正确领导下，在焦书记的亲临指导下，紧密结合学校实际，以创建学习型党支部、党员先锋岗为中心内容，围绕“创先争优、提升管理服务水平”的中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，现将一年来的支部工作总结如下：
主要成绩：
（一）落实党建党规，抓实组织建设。
强化组织建设，顺利完成了支委换届选举工作，选出了新一届支委成员，并加强了对新一届支委成员的培训，明确了工作职责，提升党支部工作水平，进一步加强党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为推进学校健康持续发展不懈努力。
加强思想建设，注重学习效果。我支部坚持把“三会一课”制度落到实处，不断强化党员思想政治教育，并与师德建设结合起来。深入学习党章党规，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，邀请学校党委书记上党课，并重点抓好“十九大”精神和习近平在全国教育大会上的重要讲话精神的学习。
完善学习、考核制度，保障学习活动扎实开展。支部在学习中不断完善学习制度、记录考勤制度、检查制度，同时对党员学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。
认真做好党员的管理、发展和党费的收缴工作。严格执行学校党员积分管理实施办法，加强对党员的日常表现的考核工作，进行量化管理，充分发挥党员工作的积极性和先锋模范作用。坚持高标准、严要求，严格按照党员发展标准和要求，做到成熟一个发展一个，引导入党积极分子积极向党组织靠拢。2018年发展新党员1名。
（二）创新党建思路，开展丰富教育活动。
开展“弘扬井冈山精神，争当新时代先锋”——井冈山之行。
参加学校举办的庆祝建党97周年“初心与使命”故事演讲会。参与“雷锋入党纪念日慰问老人活动”。
开展“心中的梁家河”主题党日活动。
我支部还组织了十九大精神大测试、学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话、学习《中国共产党支部工作条例（试行）》等的主题党日活动。
在同志们的共同努力下，我支部在2018年度被评为“四星”支部。
主要问题：
1、支部对党员的日常教育不够深入，教育效果不好。
具体表现:个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰。
整改措施:在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员组织观念。
①进一步完善支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。
②根据学校党委学习计划安排和工作实际做好支部党员的学习安排。
③给党员同志创造一个良好的学习环境。
2、党员先锋模范作用发挥不充分
具体表现:个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。
整改措施:加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。
①健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。
②支部委员在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，给党员同志压担子，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。
③依托“党员示范动岗”，增强党员的先锋意识、责任意识。
3、支部开展批评与自我批评不够。
具体表现:个别党员是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。
整改措施:加强与职工、党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。
新的一年，希望能总结经验，巩固成绩，进一步加强党的思想、组织、作风建设，努力使综合党支部工作再创新局面，再上新台阶。
