《学会真诚道歉》读后感
当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《学会真诚道歉》读后感，欢迎阅读与收藏。
“真诚向他人道歉，是明智之举，因为谁都无法保证他永远都不会有意或无意地做伤害别人的事。适时地向对方道歉，可避免引起令人头痛的争吵甚至冲突。”这段话出自《学会真诚道歉》这篇文章。
是啊，不要因事情小而忽略了道歉。当你不小心碰了别人一下的时候，当你要打断别人谈话的时候，当你无意中干扰了别人的工作的时候……不要以为这些都是小事而忽略了道歉。是的`，这些事的确不至于给对方带来多大的麻烦，更谈不上伤害，但小事上的道歉正体现了一个人的真诚，让对方感受到你的修养。
我曾经也尝过没有向别人真诚道歉的苦头。那是一个阳光明媚的日子，我骑上我的“宝马”，叫上几个同学一起去公园玩，一路上我们可谓是“横冲直撞”，忽然，我一个急刹车，撞到了一位过马路的老爷爷，那老爷爷重重地摔在了地上。我随意地说了声“sorry！”刚要走时，那老爷爷一手抓住了我的衣服，气冲冲地说：“你骑那么快干吗？赶着去投胎啊！”我一听这话，火冒三丈：“我已经说了对不起了，你还想怎样？”于是我和那老爷爷大吵了一架！最后，我带着不愉快的心情回到了家。
到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸非但没有安慰我，还批评了我一顿：“随意的道歉是不真诚的道歉，是没有认识 ……此处隐藏1741个字……他们渴望平等民主，而教师在教学过程的传授知识，管理班级，组织活动，教育学生等活动中难免会出现学生不满意、不赞同、不采纳的地方，这就需要化解矛盾，消除误会，增进相互了解。那么，道一声歉就会收到事半功倍的效果，因为你和学生的心更近了，关系更融洽了，还有什么办不成的事呢？
真诚地道一声歉，会激发学生学习的积极性、主动性及做好事的决心和信心。 “亲其师，信其道。”学生更乐于接近教师，更愿意接受老师的教育。这就需要老师在教学、教育出现失误与不足的时候，向学生道个歉。在关系和谐、易于相互沟通的气氛中，师生间不仅相互尊重信任，同时还常伴随着学习的行为，教学相长才能得到最明显的体现。现代教育重视学生的主体性，而发挥主体性的动力来自学生的兴趣、爱好、动机、需要、表扬、奖励等。教师在实施教学教育活动中出现了失误与不足，给学生道个歉，起到良好的教师人格示范作用，有利于创造
积极、愉快的学习氛围，使学生保持良好的状态。
真诚地道一声歉，会更受到学生的尊重，真正成为学生的良师益友。现代教育，需要教师多方面努力，更好实现教书育人，如加强自身修养，提高自身素质；钻研教育规律，科学施教；精通业务，以身作则等等，改变“师道尊严”的旧教育理念，表现当代教师应有的师表风范。在自身出现失误不足时，应表现出一个好的教师应具有的健康的个性品质，及时改进，体现自身职业工作的纯熟性和进取性，真正实现学生敬重教师，真正成为学生的良师益友。
总之，真诚地道歉，是诚实守信的表现，而诚信是做人做事最起码的标准，老师向学生道歉正体现了长者的真诚，让学生感受到你是一个很有修养的人，从而赢得学生的信任和尊重。把“师道尊严”的架子垫在你的脚下多少，你在学生心目当中的地位就增高了多少！
