如何做好基层党建工作
2014年8月5日至9日， 我有幸参加了在山东大学威海分校组织的为期五天的党的知识培训班的学习，感觉收获颇多。这次的党课学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、通过幻灯片讲义、参观爱国主义教育基地等喜闻乐见的体验形式，使我们不仅在理论上更加了解党的基层工作理论，了解中国历史和世界形势，更在活生生的故事以及讲解人员旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它成长过程中不朽的丰功伟绩。几位专家的授课从不同层面丰富了我们的党建知识，也使我们清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感，自身的差距和支部党建发展的不足之处，对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。通过培训交流，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，把握了重点，受益匪浅，感触颇深。具体来说，有以下几点体会：
一、责任感和使命感是基层组织工作者的不竭动力。
我是2014年开始接触党建工作的，以前对党建就是感觉到一个认识，那就是党建工作是务“虚”的，具体工作有什么、该干什么、怎么干，一点头绪都没有，通过两年多自己摸索，给同行们交流，在各位领导的指导帮助下逐渐进入了角色。通过这次学习，使我茅塞顿开，深刻认识到这个“虚”要务得有水平，悟出实效，推动实践，这才是务“虚”的境界。区委组织部李部长的开班动员讲话紧密结合实际，给我们提出了要求。是的，基层党建工作亟待加强， 1
我们这些党务工作者更是责无旁贷，要不断学习，提高能力，要保持全心全意为人民服务，贡献精神，结合实际，探 ……此处隐藏7061个字……信任。因此，在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观，正确看待和行使人民
赋予的权力，始终保持同学生、教师的血肉联系，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。多考虑学生、教师利益，坚持走群众路线，集思广益，民主决策。要大力发扬勤俭节约的传统，精打细算，开源节流。
四、抓好学校党支部的工作
目前党支部在教职工中缺乏影响力、感召力，主要是支部组织生活形式过于单一、活动偏少，使党员缺乏兴趣和参与的积极性。我们要充分利用支部内部资源，创新组织生活方式，开展教职工喜闻乐见的活动，增强学校党支部的感召力、凝聚力和影响力。提高党员参与党支部活动的积极性。
五、重点培养,发挥党员的先锋模范作用
选择思想积极向上、工作能力强、群众基础良好、集体荣誉感强、在教职工中有一定威信的教师进行重点培养。强化支部内的各项规章制度，对于在培养过程中出现违纪等现象的教师要慎重发展，对于不负责任的联系培养人要及时进行批评教育，对于已吸纳的党员也要加强管理，切实发挥支部内每位党员的作用。只有这样，才能扩大党员在教职工中的影响力，党员的先锋模范作用才能得以有效发挥。
总之，十天的学习、考察，让我收获颇多。我会将这次学习成果运用于工作，更会以这次学习为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作，为学校教育的发展不懈努力，做出应有贡献。
2014年5月20日
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